La Alfabetización Digital En El Contexto De La Educación

Actualmente no es analfabeta solo aquella persona que no sabe leer ni escribir, sino las personas que no hacen uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, por el simple hecho que no tienen acceso a una educación en estas o las ignoran por no saber el uso de las mismas.

Para los docentes es importante obtener esta alfabetización digital, porque la virtualidad ofrece una amplia información y es una gran ayuda para el aula de clase; debido a que los estudiantes día a día están exigiendo a sus docentes una preparación aun mejor para trasmitir estos conocimientos.

Freire propone un método para la alfabetización que  parte del saber, las necesidades e intereses de los sujetos: es allí donde inicia el docente como investigador del contexto para poder determinar sus necesidades en el aula de clase y las que presentan a diario los educandos. 

La meta de alfabetización será entonces desarrollar en cada estudiante la capacidad para llegar a participar y actuar en forma autónoma y crítica en la sociedad del conocimiento, con el propósito de construir identidad en la cultura digital, para adquirir 3 capacidades básicas: aprender, desaprender y reaprender con ayuda del docente el cual será el facilitador encargado de potencializar estas habilidades cognitivas como lo son la critica, el análisis y la obervación del educando.